为全面贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强高素质专业化教师队伍建设，帮助新入职教师快速适应角色转变、提升教学科研水平并深度融入学科发展大局，2025年9月至12月，北京物资学院系统科学研究院精心筹划、周密部署，成功举办了为期一学期的“2025年新进教师系列培训”。

本次系列培训共分五期，历时四个月。由北京物资学院系统科学研究院执行院长、研究生院常务副院长兼党委研究生工作部部长莫立坡教授领衔，特邀北京大学、北京工商大学、北京师范大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学等多所双一流高校的权威专家授课。培训内容涵盖院情校史、师德师风、教学素养、科研范式及基金申报等关键环节，为新进教师搭建了全方位、多层次的成长平台，为研究院的高质量发展注入了强劲的新动能。

绘蓝图：明晰定位，共筑“全景框架”

9月5日，系列培训的第一课由莫立坡教授亲自讲授。他以《学校与研究院发展概况》为题，从北京物资学院深厚的校史底蕴与物流流通领域的特色积淀出发，深入剖析了系统科学学科建设服务国家战略、破解现实挑战的重大意义。

莫立坡教授为新教师们构建了研究院发展的“全景框架”，详细解读了研究院在组织架构、学科交叉、人才培养及管理制度等方面的顶层设计。他勉励新教师要找准个人专业与系统科学、物流流通领域的交叉点，将个人成长融入学校与研究院的发展洪流，在服务国家现代物流体系建设中实现人生价值。这堂“入职第一课”，不仅是信息的传递，更是精神的传承，极大地增强了新教师的归属感与使命感。

铸师魂：站稳讲台，涵养“育人情怀”

“师者，所以传道受业解惑也。”教学是教师的立身之本。9月12日，第二期培训特邀北京工商大学曹显兵教授作《如何站稳你的三尺讲台》专题报告。曹教授结合多年从教经验，深刻阐释了新时代“四有”好老师的内涵，强调教师职责在于价值塑造与能力培育。

曹教授以“看山是山”到“看山还是山”的三重境界形象比喻教学能力的跃升，指出课堂应是“问题驱动、过程重现、能力导向”的师生共创过程。他关于“家-校协同”、“情怀与内功并重”的教育理念，如春风化雨，引导新教师扣好职业生涯的第一粒扣子，在“教学相长”中完成从学者到师者的华丽转身。

拓视野：系统思维，洞见“科学前沿”

“系统科学是连接多学科的重要桥梁。”10月24日，第四期培训邀请了系统科学领域的权威专家、北京师范大学系统科学学院狄增如教授。狄教授带来的《面向未来的系统科学》专题报告，以高屋建瓴的视角，梳理了从20世纪科学突破到21世纪复杂系统研究的演进脉络。

狄教授深入浅出地剖析了“涌现性”这一核心议题，展示了系统科学范式在揭示复杂现象背后普适规律的独特优势。这场思想盛宴极大地拓宽了青年教师的学术视野，强化了大家运用系统思维解决多学科交叉问题的意识，为后续开展跨学科创新研究指明了方向。

强科研：名师指路，攻坚“基金申报”

针对青年教师最为关切的科研规划与项目申报，研究院在9月17日和12月5日分别举办了第三期与第五期专题培训，打出了一套“组合拳”。

北京大学数学科学学院、北京物资学院系统科学研究院马尽文教授在第三期培训中，从科研生涯的长远规划切入，深刻剖析了青年基金申报的底层逻辑。他结合详实案例，从选题的创新性、申请书的严谨性以及科研执行的规范性等方面进行了系统指导，强调要形成“从青年项目到高层次项目”的良性循环。

收官之战的第五期培训，研究院继续邀请国防科技大学系统工程学院王锐教授、哈尔滨工业大学经济与管理学院张紫琼教授，聚焦国家自然科学基金申报进行“精准滴灌”式的深度辅导。专家们针对申报书撰写的痛点与难点答疑解惑，传经送宝，为新教师冲刺国家级科研项目提供了极具实战价值的“通关秘籍”。

随着第五期培训的圆满落幕，北京物资学院系统科学研究院2025年新进教师系列培训画上了完美的句号。此次系列培训不仅是一次知识与技能的充电，更是一次思想与精神的洗礼。参训教师纷纷表示，将把培训所得转化为教书育人和科学研究的实际行动，以更加饱满的热情、更加开阔的视野、更加扎实的本领，投身到系统科学学科建设的征程中，为北京物资学院的高质量发展贡献新生力量。

撰稿：吕昊东

摄影：研究院新教师

审核：莫立坡